Với kinh nghiệm nhiều năm hoạt động trong lĩnh vực Giáo dục Đặc biệt cũng như qua khảo sát, nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy đại đa số Trung tâm Giáo dục Đặc biệt, đặc biệt là quản lý và giáo viên can thiệp làm việc thủ công trên giấy hoặc excel, thiếu hệ thống quản lý đồng bộ, thống nhất.

   Nhiều trung tâm loay hoay khi cần truy vấn thông tin, đại đa số giáo viên can thiệp than phiền khi phải làm báo cáo, xây dựng kế hoạch can thiệp tốn quá nhiều thời gian và công sức.

   Các Trung tâm cũng phải phản hồi từng phụ huynh, mà đa số là sau giờ dạy, gánh nặng đặt lên vai quản lý và giáo viên càng nhiều hơn, giờ làm việc đến lớp dạy cháu, tối về phải giải đáp thắc mắc cho phụ huynh khiến nhiều cô cảm thấy mệt mỏi, kiệt sức.

   Đâu chỉ có vậy, mỗi khi một cô nghỉ, trung tâm lại phải hết sức vất vả để tìm nhân sự mới, đào tạo, vòng quay tuyển dụng, đào tạo, nghỉ việc rồi lại tuyển dụng dẫn khiến nhiều trung tâm hết sức lo lắng.